Advertisement

Main Ad

Biografi Callista Roy

 


Biografi Callista Roy

Sister Callista L. Roy (lahir 14 Oktober 1939) adalah seorang ahli teori keperawatan, profesi, dan penulis. Dia dikenal karena karyanya yang inovatif dalam menciptakan Model Adaptasi Keperawatan.

Pendidikan dan Karir

Callista Roy menerima gelar Bachelor of Arts Major in Nursing dari Mount Saint Mary's College di Los Angeles pada tahun 1963 dan gelar master dalam bidang keperawatan dari University of California pada tahun 1966.

Setelah memperoleh gelar keperawatan, Roy memulai pendidikannya di bidang sosiologi, menerima gelar master di bidang sosiologi pada tahun 1973 dan gelar doktor dalam bidang sosiologi pada tahun 1977 dari University of California.

Selama waktunya dalam mengupayakan gelar masternya, Roy ditantang dalam seminar bersama Dorothy E. Johnson untuk mengembangkan model konseptual untuk keperawatan. Roy bekerja sebagai perawat pediatrik dan memperhatikan ketahanan anak-anak yang luar biasa dan kemampuan mereka untuk beradaptasi dalam menanggapi perubahan fisik dan psikologis yang besar. Terkesan oleh adaptasi ini, Roy bekerja menuju kerangka konseptual yang sesuai untuk keperawatan.

Dia mengembangkan konsep dasar model saat dia menjadi mahasiswa pascasarjana di University of California dari 1964 hingga 1966.

Pada tahun 1968, dia mulai mengoperasionalkan modelnya ketika Mount Saint Mary's College mengadopsi kerangka adaptasi sebagai landasan filosofis dari kurikulum keperawatan.

Roy adalah seorang profesor dan ketua Departemen Keperawatan di Mount Saint Mary's College hingga tahun 1982 dan dipromosikan menjadi profesor pada tahun 1983 di Mount Saint Mary's College dan University of Portland. Dia membantu memulai dan mengajar di program master musim panas di University of Portland.

Sr. Callista Roy.  Foto: Universitas Boston
Sr. Callista Roy. Foto: Universitas Boston

Dia adalah rekan postdoctoral Robert Wood Johnson di University of California, San Francisco dari tahun 1983 hingga 1985 sebagai sarjana perawat klinis di bidang ilmu saraf. Selama waktu inilah dia melakukan penelitian tentang intervensi keperawatan untuk pemulihan kognitif pada cedera kepala dan tentang pengaruh model keperawatan pada pengambilan keputusan klinis.

Pada tahun 1987 hingga sekarang, Roy memulai posisi yang baru dibuat sebagai ahli teori perawat menetap di Sekolah Keperawatan Boston College di mana dia mengajar mahasiswa doktoral, magister, dan sarjana.

Pada tahun 1991, ia mendirikan Boston Based Adaptation Research in Nursing Society (BBARNS), yang kemudian berganti nama menjadi Roy Adaptation Association.

Karya ilmiah Roy lainnya mencakup konseptualisasi dan pengukuran mengatasi dan mengembangkan dasar filosofis untuk model adaptasi dan untuk epistemologi keperawatan.

Roy adalah anggota Suster St. Joseph dari Carondelet.

Model Adaptasi Keperawatan

Model Adaptasi Keperawatan Sr. Callista Roy dikembangkan oleh Sister Callista Roy pada tahun 1976. Teori keperawatan yang menonjol bertujuan untuk menjelaskan atau mendefinisikan ketentuan keperawatan. Dalam teorinya, model Roy melihat individu sebagai sekumpulan sistem yang saling terkait yang berusaha untuk menjaga keseimbangan antara berbagai rangsangan ini. Model Adaptasi Keperawatan dibahas lebih lanjut di bawah ini.

Bekerja

The Roy Adaptation Model (Edisi ke-3)
The Roy Adaptation Model (Edisi ke-3)

Sr. Callista Roy memiliki banyak publikasi, termasuk buku dan artikel jurnal, tentang teori keperawatan dan topik profesional lainnya. Karya-karyanya telah diterjemahkan ke banyak bahasa di seluruh dunia.

Roy dan rekan-rekannya di Roy Adaptation Association, telah mengkritik dan mensintesis 350 proyek penelitian pertama yang diterbitkan dalam bahasa Inggris berdasarkan model adaptasinya.

Karyanya yang paling terkenal adalah model keperawatan adaptasi Roy.

Karya yang diterbitkan

  1. Roy, SC (2014). Menghasilkan teori jarak menengah: Dari bukti hingga praktik. New York, NY: Springer.
  2. Roy, SC, & Harrington, A. (2013). Riset berbasis model adaptasi Roy: Pandangan global. Menghasilkan teori jarak menengah: Dari bukti ke praktik (hlm. 355-365). New York, NY: Springer.
  3. Roy, SC (2013). Dari pandangan ahli teori perawat AS tentang pribadi dan kebaikan masyarakat: Dr. Callista Roy (p. 3), dalam Cristina Monforte, RN, MSN, PhD (Ed.), Catalunya: Universitat Internacional de Catalunya (UIC).
  4. Roy, SC, Barone, SH (2013). Materi pedagogik untuk menghasilkan teori jarak menengah: Bukti untuk praktik. In SC Roy (ed.). Menghasilkan Teori Jangka Menengah: Dari Bukti ke Praktik. New York, NY: Springer.
  5. Roy, SC (2011). Penelitian berdasarkan model adaptasi Roy: 25 tahun terakhir. Ilmu Keperawatan Quarterly, 24 (4), 312-320.
  6. Roy, SC (2011). Memperluas Model Adaptasi Roy untuk Memenuhi Perubahan Kebutuhan Global. Ilmu Keperawatan Quarterly, 24 (4), 345-351.
  7. Senesac, PM, Roy, SC (2010). Model Adaptasi Sister Callista Roy, Dalam M. Parker dan M. Smith (Ed.), Nursing Theories and Nursing Practice (ed., Hlm. 40 halaman manuskrip). Philadelphia, PA: FA Davis.
  8. Jones, DA, Roy, SC, KA (2013). Legenda Hidup Marjory Gordon. NANDA- International Journal of Nursing Terminology and Classification, 21 (2), 2.
  9. McCurry, MS, Hunter Revell, S., & Roy, C. (2010). Pengetahuan untuk kebaikan individu dan masyarakat: Mengaitkan filsafat, tujuan disiplin, teori, dan praktik. Filsafat Keperawatan, 11 (1), 42-52.
  10. Roy, C. (2009). The Roy Adaptation Model, edisi ke-3. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall Health.
  11. Barone, S., Roy, C., & Frederickson, K. (2008). Instrumen yang digunakan dalam penelitian berbasis Roy Adaptation Model: Review, kritik dan arahan selanjutnya. Ilmu Keperawatan Triwulanan. 21 (4), 353-362.
  12. Roy, C. (2007). Pembaruan dari masa depan: Pemikiran Ahli Teori Callista Roy. Ilmu Keperawatan Quarterly, 20 (2), 113-116.
  13. Roy, Sr. C. & Jones, D. (Editor). (2007). Pengembangan pengetahuan keperawatan dan praktik klinis. New York, NY: Springer.
  14. Jones, DA, Roy, CA, & Avant, K. (2010). Marjory Gordon, legenda hidup. NADA- Jurnal Internasional dari Terminologi dan Klasifikasi Keperawatan, 21 (2), 80-81.
  15. Roy, C. (2010). Penilaian dan Model Adaptasi Roy. (M. Ito, Trans.). Journal of Japan Society of Nursing Diagnosis , 15 (1), 35-41.
  16. Roy, SC, & Dowlatshahi, M. (2010). Meneruskan. Dalam Konsep Keperawatan dan Daftar Istilah Teori Keperawatan (hlm. 2-3). Teheran, Iran: Pusat Penerbitan Ilmu Kedokteran.
  17. Roy, SC, Zhan, L. (2010). Model Adaptasi Keperawatan Sister Callista Roy dan Penerapannya. Dalam M. Parker & M. Smith (Eds.), Nursing Theories and Nursing Practice, edisi ke-3, (hlm. 167-181). Philadelphia, PA: FA Davis.
  18. Roy, C. (2010). Praktik dan penelitian keperawatan berdasarkan Roy Adaptation Model. Buletin Universitas St. Mary, 5-13.
  19. Roy, C. (2010). Pikiran dari seorang ahli teori. Ulasan Adaptasi Roy, 13 (1), 5.
  20. Roy, C. (2009). Meneruskan. Dalam J. Cutliffe, K. Hyrkas, & HP Mckenna (Eds.), Model Keperawatan: Aplikasi untuk Praktek. London. Inggris: Quay Books.
  21. Roy, C., & Solodiuk, J. (2009). Konferensi keperawatan global berfokus pada pengetahuan untuk kebaikan orang dan masyarakat dengan refleksi dari Ph.D. siswa. Newsletter Jaringan Internasional untuk Pendidikan Doktor dalam Keperawatan (INDEN), 8 (1), 5-6.
  22. Roy, C., Whetsell, MV, & Frederickson, K. (2009). Model dan penelitian Adaptasi Roy: Perspektif global. Ilmu Keperawatan Quarterly, 22 (3), 209-211.
  23. Roy, C. (2009). Pikiran dari seorang ahli teori. Ilmu Keperawatan Quarterly, 12 (1), 4.
  24. Roy, C. (2009). Penilaian dan Model Adaptasi Roy. Jurnal Keperawatan Jepang, 29 (11), 5-7.
  25. Roy, C. (2008). Kesulitan dan teori: Gambaran luas. Ilmu Keperawatan Triwulanan. 21 (2), 138-139.
  26. O'Connor, A. & Roy, C. (2008). Emisi pembangkit listrik dan kesehatan masyarakat. Jurnal Keperawatan Amerika. 108 (2), 62-70.
  27. Magee, T. & Roy, C. (2008). Memprediksi masalah perilaku usia sekolah: Peran faktor risiko anak usia dini. Perawatan Anak, 34 (1), 37-43.
  28. Willis, D., Grace, P., & Roy, C. (2008). Fokus pemersatu utama untuk disiplin: Memfasilitasi humanisasi, makna, pilihan, kualitas hidup dan kematian. Kemajuan dalam Ilmu Keperawatan. (31) 1. hanya online: www.advancesinnursingscience.com
  29. Chayput, P. & Roy, C. (2007). Tes psikometri dari skala pemrosesan koping dan adaptasi versi Thailand — bentuk pendek (TCAPS-SF). Thai Journal of Nursing Council, 22 (3), 29-39.
  30. Roy, C. (2007). Pembaruan dari masa depan: Pemikiran Ahli Teori Callista Roy. Ilmu Keperawatan Quarterly, 20 (2), 113-116.
  31. Roy, C. (2007). Model Adaptasi Roy: Landasan Sejarah dan Filsafat. Dalam Maria Elisa Moreno, dkk. (Eds.) Applicacion Del Model Adaptacion en el Ciclo Vital Humano, Edisi ke-2. Chia, Kolumbia: Universidad de La Sabana.
  32. Roy, C. (2007). Sejarah Fundamental dan Filsafat Model Adaptasi Roy. Dalam Guitierrez, M. dC (Ed.) Adaptacion y Cuidado en el ser Humano: Una Vision de Enfermeria. Bogota: Editorial El Manual Moderno, Universidad de la Sabana, 1-12.
  33. Roy, C. & Lindendoll, N. (2006). Mendefinisikan konsensus internasional tentang mentorship dalam pendidikan doktoral. Jurnal Penelitian Keperawatan, 11 (4), 345-353.
  34. Morgillo-Freeman, S. & Roy, C. (2005). Terapi perilaku kognitif dan Model Adaptasi Roy: Sebuah diskusi tentang integrasi teoritis. Di SM Freeman & A. Freeman (Eds.), Terapi Perilaku Kognitif dalam Praktek Keperawatan. New York: Perusahaan Penerbitan Springer, 3-27.
  35. Roy, C. & Gray, M. (2005). Peran supervisor / mentor. Di Ketefian, S. & McKenna, HP (Eds.). Pendidikan Doktor dalam Perspektif Internasional Keperawatan. New York: Routledge.
  36. Roy, C. (2003). Refleksi Penelitian Keperawatan dan Model Adaptasi Roy. Jurnal Jepang Igaju-syoin, 36 (1), 7-11.
  37. Whittemore, R. & Roy, C. (2002). Beradaptasi dengan Diabetes Mellitus : A Theory Synthesis. Ilmu Keperawatan Quarterly, 15 (4), 311-317.

Penghargaan dan kehormatan

Sr. Callista Roy telah menerima banyak penghargaan karena pekerjaan dan kontribusinya pada profesi perawat.

Pada tahun 2007, Roy dinobatkan sebagai  Legenda Hidup  oleh American Academy of Nursing dan Massachusetts Registered Nurses Association.

Roy juga merupakan anggota Sigma Theta Tau, dan dia menerima Penghargaan Pendiri Nasional untuk Keunggulan dalam mengembangkan Standar Perawatan Profesional pada tahun 1981.

Di antara prestasinya termasuk Honorary Doctorate of Humane Letters dari Alverno College pada 1984, doktor kehormatan dari Eastern Michigan University (1985) dan St. Joseph's College pada main (1999).

Dia juga menerima Penghargaan American Journal of Nursing Book of the Year untuk Essentials of the Roy Adaptation Model .

Berikut lebih banyak penghargaan & kehormatannya:

  • 2013 - Penghargaan Pascasarjana Terhormat, Uskup Conaty / Sekolah Menengah Our Lady of Loretto
  • 2013 - Gelar Doktor Kehormatan, Universitas Keluarga Suci
  • 2013 - Penghargaan Alumni untuk Prestasi Profesional, UCLA
  • 2013 - Keunggulan dalam Keperawatan, Universitas Antioquia, Medellin Kolombia
  • 2011 - Edisi Khusus Triwulanan Ilmu Keperawatan Menghormati karya Callista Roy, Vol. 24, Num. 4, Oktober 2011
  • 2011 - Penghargaan Eksemplar Poster Ilmuwan Senior Fakultas, Yvonne L.Munn Center for Nursing Research and the Nursing Research Expo Committee, Rumah Sakit Umum Massachusetts
  • 2011 - Penghargaan Mentor Sigma, Bab Sigma Theta Tau International Alpha Chi
  • 2010 - Galeri Foto Ahli Teori Universitas Alabama Selatan, Universitas Alabama
  • 2010 - Dilantik menjadi Perawat Peneliti Hall of Fame, Kelas Pelantikan, Sigma Theta Tau International, Honor Society of Nursing
  • 2010 - "Enam Puluh Orang yang Membuat Perbedaan", Sekolah Keperawatan UCLA, Ulang Tahun ke-6
  • 2010 - Inductee, Sigma Theta Tau International Nurse Researcher Hall of Fame
  • 2007 - American Academy of Nursing Living Legend Award

Model Adaptasi Keperawatan Callista Roy

The Adaptasi Model Keperawatan  adalah teori keperawatan terkemuka bertujuan untuk menjelaskan atau mendefinisikan penyediaan ilmu keperawatan. Dalam teorinya, model Sister Callista Roy melihat individu sebagai seperangkat sistem yang saling terkait yang berusaha untuk menjaga keseimbangan antara berbagai rangsangan.

Model Adaptasi Roy pertama kali disajikan dalam literatur dalam artikel yang diterbitkan di  Nursing Outlook  pada tahun 1970 berjudul "Adaptasi: Kerangka Konseptual untuk Keperawatan." Pada tahun yang sama, Model Adaptasi Keperawatan Roy diadaptasi di Mount St. Mary's School di Los Angeles, California.

Model Roy dikandung ketika ahli teori keperawatan Dorothy Johnson menantang siswanya selama seminar untuk mengembangkan model konseptual keperawatan. Model keperawatan Johnson adalah pendorong untuk pengembangan Model Adaptasi Roy.

Model Roy menggabungkan konsep-konsep dari Teori Persepsi tingkat adaptasi dari psikolog fisiologis Amerika yang terkenal Harry Helson, Model Sistem Ludwig von Bertalanffy, dan definisi sistem Anatol Rapoport.

Pertama, pertimbangkan konsep sistem yang diterapkan pada individu. Roy mengkonseptualisasikan orang tersebut dalam perspektif holistik. Aspek individu dari bagian-bagian bertindak bersama untuk membentuk makhluk yang bersatu. Selain itu, sebagai sistem kehidupan, orang-orang selalu berinteraksi dengan lingkungannya. Antara sistem dan lingkungan terjadi pertukaran informasi, materi, dan energi. Karakteristik suatu sistem meliputi input, output, kontrol, dan umpan balik.

Asumsi

Asumsi Ilmiah

  • Sistem materi dan energi berkembang ke tingkat yang lebih tinggi dari pengaturan diri yang kompleks.
  • Kesadaran dan makna membangun integrasi pribadi dan lingkungan.
  • Kesadaran diri dan lingkungan berakar pada pikiran dan perasaan.
  • Manusia dengan keputusannya bertanggung jawab atas integrasi proses kreatif.
  • Berpikir dan merasa memediasi tindakan manusia.
  • Hubungan sistem mencakup penerimaan, perlindungan, dan pembinaan saling ketergantungan.
  • Manusia dan bumi memiliki pola dan hubungan integral yang sama.
  • Manusia dan transformasi lingkungan diciptakan dalam kesadaran manusia.
  • Integrasi makna manusia dan lingkungan menghasilkan adaptasi.

Asumsi Filosofis

  • Manusia memiliki hubungan timbal balik dengan dunia dan Tuhan.
  • Makna manusia berakar pada konvergensi titik omega alam semesta.
  • Tuhan sangat terungkap dalam keanekaragaman ciptaan dan merupakan takdir yang sama dalam penciptaan.
  • Orang menggunakan kemampuan kreatif manusia berupa kesadaran, pencerahan, dan keyakinan .
  • Manusia bertanggung jawab atas proses mendapatkan, menopang, dan mengubah alam semesta.

Konsep Utama Model Adaptasi

Berikut ini adalah konsep utama Model Adaptasi Callista Roy termasuk definisi metaparadigma keperawatan seperti yang didefinisikan oleh teori.

Orang

“Sistem manusia memiliki kapasitas berpikir dan merasakan, yang berakar pada kesadaran dan makna, yang dengannya mereka menyesuaikan diri secara efektif terhadap perubahan dalam lingkungan dan, pada gilirannya, memengaruhi lingkungan.”

Menurut Roy, manusia adalah makhluk holistik yang senantiasa berinteraksi dengan lingkungannya. Manusia menggunakan sistem adaptasi, baik bawaan maupun yang diperoleh, untuk menanggapi rangsangan lingkungan yang mereka alami. Sistem manusia dapat berupa individu atau kelompok, seperti keluarga, organisasi, dan komunitas global secara keseluruhan.

Lingkungan Hidup

“Kondisi, keadaan, dan pengaruh di sekitar dan memengaruhi perkembangan dan perilaku orang atau kelompok, dengan pertimbangan khusus tentang kebersamaan orang dan sumber daya kesehatan yang mencakup rangsangan fokal, kontekstual, dan residual.”

Lingkungan didefinisikan sebagai kondisi, keadaan, dan pengaruh yang mempengaruhi perkembangan dan tingkah laku manusia sebagai suatu sistem adaptif. Lingkungan merupakan stimulus atau masukan yang menuntut seseorang untuk beradaptasi. Rangsangan ini bisa positif atau negatif.

Roy mengkategorikan rangsangan ini sebagai fokal, kontekstual, dan residual. Rangsangan fokus adalah yang menghadapi sistem manusia dan membutuhkan perhatian paling besar. Rangsangan kontekstual dicirikan sebagai rangsangan lain yang hadir bersama rangsangan fokal dan berkontribusi pada efeknya. Sisa rangsangan  adalah faktor lingkungan tambahan yang ada dalam situasi tersebut, tetapi efeknya tidak jelas. Ini dapat mencakup pengalaman sebelumnya dengan rangsangan tertentu.

Kesehatan

“Kesehatan bukanlah kebebasan dari kematian, penyakit, ketidakbahagiaan, dan stres yang tak terhindarkan, tetapi kemampuan untuk mengatasinya dengan cara yang kompeten.”

Kesehatan diartikan sebagai keadaan dimana manusia dapat terus beradaptasi dengan rangsangan. Karena penyakit adalah bagian dari kehidupan, kesehatan adalah hasil dari proses di mana kesehatan dan penyakit dapat hidup berdampingan. Jika manusia mampu terus beradaptasi secara holistik, maka akan mampu memelihara kesehatannya untuk mencapai kesempurnaan dan kesatuan dalam dirinya. Jika mereka tidak dapat beradaptasi dengan baik, integritas orang tersebut dapat terpengaruh secara negatif.

Perawatan

“Tujuan keperawatan adalah] promosi adaptasi untuk individu dan kelompok di masing-masing dari empat mode adaptif, sehingga berkontribusi pada kesehatan, kualitas hidup, dan kematian dengan bermartabat.”

Dalam Model Adaptasi, perawat adalah fasilitator adaptasi. Mereka menilai perilaku pasien untuk adaptasi, mempromosikan adaptasi positif dengan meningkatkan interaksi lingkungan dan membantu pasien bereaksi positif terhadap rangsangan. Perawat menghilangkan mekanisme koping yang tidak efektif dan pada akhirnya memberikan hasil yang lebih baik.

Adaptasi

Adaptasi adalah "proses dan hasil di mana pemikiran dan perasaan orang sebagai individu atau kelompok menggunakan kesadaran dan pilihan sadar untuk menciptakan integrasi manusia dan lingkungan."

Proses Internal

Pengatur

The regulator subsistem adalah mekanisme koping fisiologis seseorang. Ini adalah upaya tubuh untuk beradaptasi melalui pengaturan proses tubuh kita, termasuk sistem neurokimia, dan endokrin.

Kognator

The cognator subsistem adalah mekanisme koping mental seseorang. Seseorang menggunakan otaknya untuk mengatasi melalui konsep diri, saling ketergantungan, dan mode adaptif fungsi peran.

Empat Mode Adaptif


Representasi Diagram Sistem Adaptif Manusia Roy. 
Klik untuk memperbesar.

Empat mode adaptif subsistem adalah bagaimana mekanisme regulator dan kognator dimanifestasikan; dengan kata lain, mereka adalah ekspresi eksternal dari proses di atas dan proses internal.

Mode Fisiologis-Fisik

Proses fisik dan kimiawi terlibat dalam fungsi dan aktivitas organisme hidup. Ini adalah proses aktual yang digerakkan oleh subsistem pengatur.

Kebutuhan dasar mode ini terdiri dari kebutuhan yang berhubungan dengan oksigenasi, nutrisi, eliminasi, aktivitas dan istirahat, serta perlindungan. Proses kompleks dari mode ini terkait dengan indera, cairan dan elektrolit , fungsi neurologis, dan fungsi endokrin.

Mode Identitas Kelompok Konsep Diri

Dalam mode ini, tujuan koping adalah memiliki rasa persatuan, yang berarti tujuan di alam semesta, serta rasa integritas identitas. Ini termasuk citra tubuh dan cita-cita diri.

Mode Fungsi Peran

Mode ini berfokus pada peran primer, sekunder, dan tersier yang ditempati seseorang dalam masyarakat, dan mengetahui di mana dia berdiri sebagai anggota masyarakat.

Mode Interdependensi

Mode ini berfokus pada pencapaian integritas relasional melalui memberi dan menerima cinta, rasa hormat, dan nilai. Ini dicapai dengan komunikasi dan hubungan yang efektif.

Tingkat Adaptasi

Proses Terintegrasi

Berbagai mode dan subsistem memenuhi kebutuhan lingkungan. Ini biasanya merupakan proses yang stabil (misalnya, pernapasan, realisasi spiritual, hubungan yang berhasil).

Proses Kompensasi

Cognator dan regulator ditantang oleh kebutuhan lingkungan, tetapi bekerja untuk memenuhi kebutuhan (misalnya, kesedihan , memulai dengan pekerjaan baru, pernapasan kompensasi).

Proses yang Disusupi

Mode dan subsistem tidak cukup memenuhi tantangan lingkungan (misalnya, hipoksia, kehilangan yang tidak terselesaikan, hubungan yang melecehkan).

Proses Keperawatan Enam Langkah

Peranan perawat dalam Model Adaptasi adalah memanipulasi rangsangan dengan menghilangkan, menurunkan, menambah atau mengubah rangsangan sehingga pasien

  1. Nilai perilaku yang diwujudkan dari empat mode adaptif.
  2. Kaji rangsangan, kategorikan sebagai fokal, kontekstual, atau residual.
  3. Buat pernyataan atau diagnosis keperawatan tentang keadaan adaptif orang tersebut.
  4. Tetapkan tujuan untuk mendorong adaptasi.
  5. Menerapkan intervensi yang bertujuan mengelola rangsangan.
  6. Evaluasi apakah tujuan adaptif telah terpenuhi.

Analisis

Sebagai salah satu kelemahan dari teori bahwa penerapannya memakan waktu, penerapan model pada situasi darurat yang membutuhkan tindakan cepat sulit untuk diselesaikan. Individu tersebut mungkin telah menyelesaikan seluruh proses adaptasi tanpa manfaat memiliki penilaian lengkap untuk intervensi keperawatan yang menyeluruh.

Respon adaptif dapat berbeda pada setiap individu dan mungkin membutuhkan waktu yang lebih lama dibandingkan dengan yang lain. Dengan demikian, rentang kendali perawat mungkin terhambat pada saat pasien dipulangkan.

Tidak seperti Levine, meskipun yang terakhir menangani adaptasi, Roy memberikan banyak fokus pada keseluruhan sistem adaptif itu sendiri. Setiap konsep dikaitkan dengan mekanisme koping setiap individu dalam proses adaptasi.

Peran perawat ketika individu memberikan respon yang tidak efektif selama proses adaptasinya tidak dibahas secara jelas. Poin utama dari konsep ini adalah untuk mempromosikan adaptasi tetapi tidak ada yang menyatakan tentang bagaimana mencegah dan menyelesaikan maladaptation.

Kekuatan Model Adaptasi Roy

  • Model Adaptasi Callista Roy mengemukakan pengaruh berbagai sebab dalam suatu situasi, yang merupakan kekuatan ketika berhadapan dengan manusia yang beraneka segi.
  • Urutan konsep dalam model Roy mengikuti secara logis. Dalam presentasi masing-masing konsep kunci, muncul ide adaptasi untuk menjaga integritas. Setiap konsep didefinisikan secara operasional.
  • Konsep model Roy dinyatakan dalam istilah yang relatif sederhana.
  • Kekuatan utama model ini adalah memandu perawat untuk menggunakan keterampilan observasi dan wawancara dalam melakukan penilaian individual dari setiap orang. Konsep model Roy dapat diterapkan dalam banyak pengaturan praktik keperawatan.

Kelemahan

  • Penerapan model yang melelahkan membutuhkan masukan waktu dan tenaga yang signifikan.
  • Model Roy memiliki banyak elemen, sistem, struktur dan banyak konsep.

Referensi

  1. Wills M. Evelyn, McEwen Melanie (2002). Dasar Teoritis untuk Keperawatan. Philadelphia. Lippincott Williams & Wilkins.
  2. Andrew, HA dan Roy, C. (1991). Tinjauan mode fisiologis. Dalam George, J. (Ed.). Teori keperawatan: dasar untuk praktik keperawatan profesional.  Norwalk, Connecticut: Appleton & Lange.
  3. Roy, C. dan McLeod, D. (1981) Teori orang sebagai sistem adaptif. Dalam George, J. (Ed.). Teori keperawatan: dasar untuk praktik keperawatan profesional. Norwalk, Connecticut: Appleton & Lange.
  4. Roy, C. dan Adrews, HA (1999). The Roy adaptation model (edisi ke-2nd). Dalam McEwen, M. dan Wills, E. (Ed.). Dasar teoritis untuk keperawatan. AS: Lippincott Williams & Wilkins.

Tautan Eksternal

Dengan kontribusi dari Wayne, G., Ramirez, Q., Vera, M. 

Posting Komentar

0 Komentar